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                    家校社協同下農村初中留守兒童心理健康教育狀況調查問卷（教師問卷）
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        尊敬的老師：
        您好！
        這是一份針對家校社協同下農村初中留守兒童心理健康教育狀況的調查問卷。本問卷中的“留守兒童”指父母雙方或一方外出務工連續6個月以上，由祖輩、親屬或自我監護的在校學生。我們非常看重您的意見，并邀請您依據自身經歷和真實想法填寫問卷。請您放心，您的回答將僅作為學術調研之用，且完全匿名，我們承諾保護您的個人隱私和數據安全。感謝您的支持！
        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 您的教齡：
        2. 您是否擔任班主任：
        3. 您所在的班級中，留守兒童的大致比例是：
        4. 您是否經常關心學生的心理健康狀況？
        5. 您通常通過哪些方式發現學生可能存在心理困擾？（可多選）
        6. 當您發現留守兒童有心理困擾時，通常采取的措施是:（可多選）
        7. 您所在學校開展心理健康教育的主要形式是：（可多選）
        8. 您認為學校現有的心理健康教育資源是否充足？
        9. 您與留守兒童家長的溝通頻率如何？
        10. 您認為與留守兒童家長溝通的主要困難是：（可多選）
        11. 您所在學校與社區、社會組織在關愛留守兒童方面有合作嗎？
        12. 從您的角度看，當前學校在留守兒童心理健康教育方面面臨的最主要的挑戰是什么？（可多選）
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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