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                    社區勞動教育環境與協同意愿調查（面向社區居民）?
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        A部分：基本信息（請根據實際情況選擇或填寫）?
        ① 您的身份是?
        ② 您的最高學歷是?
        ③ 您在當前社區居住的時長是?
        ④ 您家中是否有正在接受中小學教育的孩子?
        B部分：關于勞動與技能
        

          

        • 完全不同意
        • 不太同意
        • 一般
        • 比較同意
        • 完全同意
        

        

        

        
⑤　（價值觀）我認為，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊敬。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
⑥　（價值觀）通過自己的辛勤勞動獲取報酬，讓我感到踏實和光榮。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
⑦　（技能/經驗）我掌握一些可以傳授給青少年的生活技能或傳統手藝（如烹飪、縫紉、木工、園藝、書法等）。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
⑧　（技能/經驗）過去一年里，我經常參與社區組織的公共事務或志愿服務（如垃圾分類指導、鄰里互助、文化活動組織等）。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
⑨　（安全）在進行家務或社區勞動時，我總是很注意操作安全（如正確使用工具、防止觸電、預防中暑等）。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        C部分：關于青少年的勞動教育
        

          

        • 完全不同意
        • 不太同意
        • 一般
        • 比較同意
        • 完全同意
        

        

        

        
10　（勞動與學業關系）我認為讓孩子適當參與勞動，有助于培養他們的責任感和獨立性，不會耽誤學習。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
11　（課程與教學）我認為目前學校給孩子們安排的勞動任務（如值日、大掃除、社會實踐）形式足夠豐富，能有效鍛煉人。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
12　（課程與教學）我認為利用周末或寒暑假，在社區開展一些勞動實踐項目（如“社區小管家”、“老街文化探訪員”），對青少年會很有吸引力。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
13　（價值觀）我會在日常生活中（如做家務時、談論工作時）有意識地給孩子傳遞“勞動光榮”、“珍惜成果”的觀念。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        D部分：關于高校-社區-社會機構協同育人（本項目核心）?
        

          

        • 完全不同意
        • 不太同意
        • 一般
        • 比較同意
        • 完全同意
        

        

        

        
14　（協同認知）我了解“勞動教育”是目前國家特別重視的教育方向，并知道一些“學校、家庭、社會協同”的相關政策。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
15　（協同潛力）我認為我們社區擁有（如圖書館、活動中心、小花園、老街、熱心能人、小微商戶等）可以開發成為青少年勞動教育基地的資源。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
16　（協同意愿）如果有高校師生團隊來社區，與我們一起為孩子們設計勞動教育課程或活動，我愿意提供建議或力所能及的幫助（如分享經驗、提供場地、擔任臨時導師等）。
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        17.（協同形式）如果建立一種長效機制，您更傾向于通過哪種方式參與?（多選）
        18 （數字化資源）對于為社區勞動教育開發手機APP或小程序（如發布活動、展示成果、技能學習視頻），您的態度是?
                     19.     （開放題）您對在我們社區開展面向青少年的勞動教育，最大的擔憂或建議是什么？（例如：安全責任、組織管理、效果評估等）【簡答】
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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