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（二）農村留守兒童家庭教育狀況調查問卷(家長版)
1.您的孩子目前處于哪個年齡段?（ ）
A. 0-6 歲
B. 7-12 歲
C. 13-15 歲
D. 16 歲及以上
2.您與孩子分離的時間通常是多久?（ ）
A. 每月少于一周
B. 每月一至兩周
C. 每月超過兩周但不足一月
D. 長期（超過一個月）
3.您對《中華人民共和國家庭教育促進法》的了解程度如何?
A. 非常了解（我詳細閱讀過該法律條文，對其中的主要內容、目的、實施要求等都有深入的理解，并能準確解釋其重要條款。）
B. 比較了解（我大致瀏覽過該法律的主要內容，對其基本框架、核心精神和一些重要規定有所了解，但可能未能全面掌握所有細節。）
C. 略有耳聞（我聽說過《家庭教育促進法》這個名字，但并未深入了解其具體內容和規定，只知道它與家庭教育有關。）
D. 完全不了解（我之前從未聽說過《家庭教育指導促進法》，也不清楚這部法律的存在和它的具體內容。）
4.與農村其他兒童相比，您認為當前農村留守兒童的家庭教育狀況是
A.明顯較差（我認為農村留守兒童在家庭教育方面相較于其他農村兒童存在顯著的差距，他們 可能面臨更多的教育缺失和關愛不足。）
B.稍遜一籌（雖然農村留守兒童在家庭教育上可能不如其他農村兒童那么完善，但我認為這種 差距并不十分顯著，只是略有不足。）
C.基本相同（我認為農村留守兒童與農村其他兒童在家庭教育方面的狀況大致相同，沒有明顯 的優劣之分。）
D.相對較好(在某些方面，我認為農村留守兒童的家庭教育狀況甚至可能比農村其他兒童更為優越，比如他們可能更加獨立和堅韌。)
E.不確定/難以比較(我對農村留守兒童與農村其他兒童在家庭教育方面的具體狀況了解不夠深 入，因此無法做出明確的判斷。)
5.您認為家庭教育對孩子成長的重要性如何?（ ）
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般
D. 不太重要
6.您通常通過什么方式與孩子保持聯系?（可多選）（ ）
A. 打電話
B. 視頻通話
C. 寫書信
D. 微信/QQ 等社交媒體
E. 其他，請說明:
7.您多久與孩子進行一次深入的交流?（ ）
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 很少或幾乎沒有
8.在家庭教育中,您在下列哪方面下功夫最多?（最多選三個選項并進行排序）
（1）身體素質培養
（2）智力開發和知識教育
（3）道德品質和做人的教育
（4）興趣愛好的培養
（5）行為習慣的培養
（6）人格和心理素質教育
（7）審美和藝術教育
（8）生活和勞動能力培養
（9）創新能力培養
（10）其他
9.您認為在家庭教育中最大的挑戰是什么?（ ）
A. 缺乏時間
B. 缺乏教育方法
C. 經濟壓力大
D. 與孩子溝通困難
E. 其他，請說明:
10.您是否擔心孩子因缺乏父母陪伴而產生心理問題?（ ）
A. 非常擔心
B. 有些擔心
C. 不太擔心
D. 完全不擔心
11.您是否覺得在孩子的行為習慣培養上存在困難?（ ）
A. 是
B. 否
12.您是否希望獲得家庭教育方面的指導或培訓?（ ）
A. 非常希望
B. 有一定興趣
C. 不太感興趣
D. 完全不感興趣
13.您希望通過哪種方式獲取家庭教育資源?（可多選）（ ）
A. 線上課程/講座
B. 書籍/資料
C. 社區活動
D. 專業社工/心理咨詢師一對一咨詢
E. 其他，請說明:
14.您是否知道當地有可以為留守兒童家庭提供支持的服務或機構?（ ）
A. 知道并正在使用
B. 知道但未使用
C. 不知道
15.您希望提升哪方面的家庭教育能力?（ ）
A. 情緒管理與溝通技巧:希望增強自己在處理孩子情緒問題、進行有效溝通方面的能力，以便更好地理解和支持孩子。
B. 學習輔導與指導方法:希望學習更多關于如何輔導孩子學習、制定學習計劃以及提供有效學習指導的方法。
C. 品德教育與價值觀培養:希望提升自己在教育孩子品德、塑造正確價值觀以及培養良好行為習慣方面的能力。
D. 生活技能與自理能力培養:希望增強自己在教導孩子基本生活技能、自理能力以及獨立解決問題能力方面的技巧。
E. 心理健康與壓力管理:希望學習更多關于如何幫助孩子管理壓力、維護心理健康以及應對挫折的方法。
F. 興趣愛好與特長發展:希望提升自己在發現和培養孩子興趣愛好、特長以及促進全面發展方面的能力。
G. 家庭氛圍與親子關系建設:希望增強自己在營造和諧家庭氛圍、增進親子關系以及促進家庭和睦方面的能力。
H. 其他（請具體說明）
16.您是否需要關于如何遠程參與孩子日常生活和學習的建議?（ ）
A. 非常需要
B. 有一定需要
C. 不太需要
D. 完全不需要
17. 您是否希望有一個平臺或社群，可以與其他家長共同交流家庭教育經驗?
A. 非常希望
B. 有一定興趣
C. 不太感興趣
D. 完全不感興趣
18.如果有一個針對留守兒童家庭教育指導的項目，您愿意參與嗎?（ ）
A. 非常愿意
B. 考慮一下
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
19.您對社會工作介入留守兒童家庭教育指導有哪些期望?
20.您對改善留守兒童家庭教育有什么建議?
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