尊敬的參與者您好!感謝您抽出寶貴的時間做這項問卷調查。我是來自吉林師范大學心理學專業的一名學生,本研究旨在對大學生網絡利他行為及可能與之相關的變量進行研究,問卷的各個選項沒有對錯之分,只需真實作答即可。本次調查采用匿名的方式,所有數據僅用于整體統計分析,絕不會泄露您的任何個人信息。再次衷心感謝您的支持與合作!祝您身體健康,學業有成,萬事如意!
尊敬的參與者您好!感謝您抽出寶貴的時間做這項問卷調查。我是來自吉林師范大學心理學專業的一名學生,本研究旨在對大學生網絡利他行為及可能與之相關的變量進行研究,問卷的各個選項沒有對錯之分,只需真實作答即可。本次調查采用匿名的方式,所有數據僅用于整體統計分析,絕不會泄露您的任何個人信息。再次衷心感謝您的支持與合作!
祝您身體健康,學業有成,萬事如意!
第一部分:基本信息
您是否為獨生子女:
請根據您在使用QQ空間/微博/微信朋友圈等社交網絡時的實際行為與習慣,判斷下列陳述與您的符合程度,并做出相應選擇。其中,1-完全不同意;2-不同意;3-有些不同意;4-不確定;5-有些同意;6-同意;7-完全同意。
第三部分:大學生網絡利他行為量表
下面的陳述是有關網絡上的一些行為表現,請您仔細閱讀每一個句子,然后根據您的實際情況進行選擇。數字表示句子所陳述的網絡行為在您身上發生的頻數,具體如下:1-從不;2-偶爾;3-通常;4-總是。
網上與他人分享自己成功的學習經驗
對網絡上的提問給予回答與指導
在論壇上討論問題,并發表個人意見
在網上發表一些讀書心得與網友共享
在網上與他人分享自己生活中的經歷、體驗和感悟
指導網友如何更好地使用網絡
對一些批評或譴責社會不良行為的貼子跟貼
在網上發布及時、有用的日常信息
創建群、組等,為大家提供網絡交流的平臺
看了他人的貼子后給以積極回復
在網上向他人推薦好的文章、音樂、影視節目等
在網上曝光一些不法事件,以提醒他人注意
傾聽網友訴說自己的不快并對其開導
在網上寫積極意義的文章以激勵他人
告訴網友們一些網絡陷阱
舉報網上不良信息
上傳有用的程序
將網友所需的資料發送給他
對網友給予關心和鼓勵
在網上提醒他人警惕某些詐騙、引誘等不良信息
在網上祝福他人
自己在網上受了騙,自覺發貼子提醒大家
在網上幫助他人排憂解難,解決一些生活、學習或情感問題
在網上對他人進行技術或方法指導,幫助新手學習上網技術
這道題請選2
第四部分:主觀幸福感量表
以下有您贊成或反對的五個句子,請用以下1——7量表表明您對每個句子的態度。1-強烈反對;2-反對;3-有點反對;4-既不贊成也不反對;5-有點贊成;6-贊成;7-極力贊成。
我的生活在大多數方面都接近于我的理想
我的生活條件很好
我對我的生活很滿意
到現在為止,我已經得到了在生活中我想要得到的重要的東西
如果我能再活一次,我基本上不會做任何改變
以下列舉了一些情緒,請用以下的1——7量表評價您在過去的一個星期里所感受到這些情緒。1代表根本沒有,4代表一半的時間,7代表所有時間,變化趨勢是從無到有,由弱到強。
愉快
幸福
振奮
難過
生氣
自豪
感激
愛
負罪感
羞愧
擔心
壓力
嫉妒