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漢語國際教育本科生學業倦怠調查問卷

親愛的同學：您好！十分感謝您能抽出寶貴時間來配合這次問卷調查。本研究是一項關于漢語國際教育專業本科生學業倦怠情況的不記名調查，答案無對錯之分，您只需要根據自身的真實情況作答。問卷結果僅供研究使用。您完整、真實的回答對調查結果的準確性十分重要。再次感謝您的合作！

第一部分基本信息

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四

第二部分學業倦怠現狀調查

本部分共20 題，采用李克特五級量表進行計分，每個題都包含“完全不符合”、“比較不符合”、“不確定”、“比較符合”、“完全符合”這五個選項，分別對應1分、2分、3分、4分和5分。請仔細閱讀題目內容，選出一個與您的情況最為相符的選項。

3. 我有自己的學習方法和計劃，并能付諸實踐

完全不符合

完全符合

4. 我認為漢語國際教育專業課的知識毫無用處

完全不符合

完全符合

5. 專業知識的掌握對我來說很容易

完全不符合

完全符合

6. 每天起來想到要面對一天的學習便感到無精打采

完全不符合

完全符合

7. 我很難對學習保持長久熱情

完全不符合

完全符合

8. 學習時，我能夠冷靜地處理自己情緒上的問題

完全不符合

完全符合

9. 一整天學習下來，我感到精疲力盡

完全不符合

完全符合

10. 到目前為止，大學學習使我的能力得到充分展現

完全不符合

完全符合

11. 我對學習感到厭倦

完全不符合

完全符合

12. 我課后很少學習

完全不符合

完全符合

13. 我能勝任大學的課程

完全不符合

完全符合

14. 我學習時經常打瞌睡

完全不符合

完全符合

15. 我對自己所學專業很感興趣

完全不符合

完全符合

16. 在學習上我覺得我耐性還不夠

完全不符合

完全符合

17. 對我來說拿到，學士學位很容易

完全不符合

完全符合

18. 只在考試時我才看書

完全不符合

完全符合

19. 我想學習但感到學習很枯燥

完全不符合

完全符合

20. 學習時我精力充沛

完全不符合

完全符合

21. 我很少計劃安排自己的學習時間

完全不符合

完全符合

22. 考試總是讓我厭煩

完全不符合

完全符合

第三部分學業倦怠成因調查

本部分共16題，采用李克特五級量表進行計分，每個題都包含“完全不符合”、“比較不符合”、“不確定”、“比較符合”、“完全符合”這五個選項，分別對應1分、2分、3分、4分和5分。請仔細閱讀題目內容，選出一個與您的情況最為相符的選項。

23. 我對自己大學期間要完成的學業任務并不是很清晰

完全不符合

完全符合

24. 在學業上沒有成就，我感到煩躁

完全不符合

完全符合

25. 我對自己在漢語國際教育專業的學習能力缺乏自信，擔心未來無法勝任教學工作

完全不符合

完全符合

26. 比起學習，我更喜歡玩游戲、上網或其他娛樂活動

完全不符合

完全符合

27. 我沒有良好的學習習慣和正確的學習方法

完全不符合

完全符合

28. 漢語國際教育專業并不是我所喜歡的

完全不符合

完全符合

29. 漢語國際教育專業知識太枯燥

完全不符合

完全符合

30. 我認為漢語國際教育專業所學的課程不夠靈活，較為死板

完全不符合

完全符合

31. 未來我將從事本專業相關工作

完全不符合

完全符合

32. 我想出國擔任國際中文教師志愿者

完全不符合

完全符合

33. 我認為學校的教學方法沒有創新性

完全不符合

完全符合

34. 某些老師上課不能引起我的興趣，上課內容枯燥乏味

完全不符合

完全符合

35. 我不能靈活自由的選擇所學的課程

完全不符合

完全符合

36. 較大的就業壓力使我不能全身心投入學習

完全不符合

完全符合

37. 我對大學畢業后的就業非常擔憂

完全不符合

完全符合

38. 外界的誘惑會降低我對學習的熱情

完全不符合

完全符合

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