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        重慶市小學(xué)教師人機(jī)協(xié)同教學(xué)與AI應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

        尊敬的老師:
        您好!
               為了解重慶市小學(xué)教師在AI賦能背景下“人機(jī)協(xié)同”教學(xué)(指教師與AI工具作為協(xié)作伙伴,共同完成各教學(xué)任務(wù)的過程)的實(shí)踐現(xiàn)狀、數(shù)字素養(yǎng)水平及真實(shí)發(fā)展需求,特開展此次調(diào)查。本問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請您根據(jù)真實(shí)情況放心填寫。感謝您的配合與支持!
        第一部分:基本信息(請勾選最符合您的一項(xiàng))
        1. 您的教齡:
        2. 您目前任教的學(xué)校所在地:
        3. 您目前任教的學(xué)校所屬類型:
        4. 您目前任教的學(xué)科:
        第二部分:態(tài)度與意識(shí)(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合)
        5. 您對“人工智能(AI)輔助教學(xué)”持積極開放的態(tài)度:
        6. 您認(rèn)為提升人機(jī)協(xié)同數(shù)字素養(yǎng)對教學(xué)非常重要:
        7. 您認(rèn)為教師與AI是協(xié)作共生的伙伴關(guān)系,而非替代關(guān)系:
        第三部分:思維素養(yǎng)(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合)
        8.

        您能根據(jù)教學(xué)實(shí)際,判斷AI生成內(nèi)容是否適合課堂使用:

        9. 您能整合AI工具與傳統(tǒng)教學(xué)方式,形成完整的教學(xué)流程:
        10. 您能在教學(xué)中創(chuàng)新性地使用AI工具,設(shè)計(jì)新的教學(xué)活動(dòng):
        第四部分:實(shí)踐能力(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合)
        11.

        您能利用AI工具為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)資源與路徑:

        12.

        您能利用AI輔助教學(xué)設(shè)計(jì):

        13.

        您能利用AI輔助課堂教學(xué)或活動(dòng)創(chuàng)新:

        14.

        您能利用AI進(jìn)行教學(xué)評價(jià)與學(xué)情分析:

        第五部分:發(fā)展需求(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合)
        15.

        學(xué)校現(xiàn)有的硬件設(shè)備能夠滿足人機(jī)協(xié)同教學(xué)的需求:

        16.

        學(xué)校經(jīng)常組織針對AI技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的系統(tǒng)化培訓(xùn)或教研活動(dòng):

        17. 您認(rèn)為提升人機(jī)協(xié)同數(shù)字素養(yǎng)最有效的培訓(xùn)方式是?()
        18. 您希望未來培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)化的是?
        問卷到此結(jié)束,再次感謝您的寶貴時(shí)間和真誠分享!祝您工作順利,桃李滿天下!
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