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        中國(guó)石油大學(xué)(華東)學(xué)術(shù)英語教學(xué)學(xué)生調(diào)查問卷

        親愛的同學(xué):

        你好!大二開始接觸學(xué)術(shù)英語,是為了幫你更好地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、寫出規(guī)范的學(xué)術(shù)論文,能夠在國(guó)際學(xué)術(shù)交流等場(chǎng)合比較自如地溝通交流,為未來的科研深造鋪路。這門課到底該怎么上,才能對(duì)你最有幫助?你有哪些具體的現(xiàn)實(shí)需求?你的真實(shí)想法對(duì)我們的教學(xué)改革至關(guān)重要。問卷匿名,請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)作答,感謝你的積極配合。

        第一部分:基本信息

        Q1. 你的年級(jí):
        Q2. 你的性別
        Q3. 你的專業(yè)類別:
        Q4. 你目前正在修讀或已完成修讀的學(xué)術(shù)英語課程:
        Q5. 如你修讀過學(xué)術(shù)英語2-2,你選擇的方向是:
        Q8. 你是否有明確的科研或深造計(jì)劃?

        第二部分:學(xué)術(shù)英語2-1(通用學(xué)術(shù)英語)學(xué)習(xí)體驗(yàn)

        說明:學(xué)術(shù)英語2-1為通用學(xué)術(shù)英語課程,旨在為你奠定學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)你的學(xué)習(xí)體驗(yàn)作答。如你尚未修讀,請(qǐng)直接跳至第三部分。

        維度A:課程內(nèi)容與需求

        • 非常不符合
        • 不符合
        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        A1. 課程內(nèi)容清晰易懂,我能跟上。
        A2. 課程內(nèi)容與我正在學(xué)習(xí)的專業(yè)課有聯(lián)系。
        A3. 我學(xué)會(huì)了如何分析學(xué)術(shù)文章的結(jié)構(gòu)(如IMRaD)。
        A4. 我學(xué)會(huì)了學(xué)術(shù)寫作的基本規(guī)范(如引用格式)。
        A5. 我學(xué)會(huì)了快速閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的方法。
        A6. 我學(xué)會(huì)了如何做學(xué)術(shù)報(bào)告或參加課堂討論。
        A7. 開放題:你希望在學(xué)術(shù)英語2-1中,老師重點(diǎn)教你哪些技能?(例如:如何高效閱讀文獻(xiàn)?如何寫文獻(xiàn)綜述?如何做學(xué)術(shù)PPT?)

        維度B:課堂教學(xué)與互動(dòng)

        • 非常不符合
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        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        B1. 老師的講解清晰,重點(diǎn)突出。
        B2. 課堂上有足夠的機(jī)會(huì)進(jìn)行討論、展示和練習(xí)。
        B3. 老師組織的“微學(xué)術(shù)任務(wù)”(如改寫摘要、描述圖表)對(duì)我很有幫助。
        B4. 老師會(huì)使用AI工具,并教我們?nèi)绾握_使用。
        B5. 課堂氛圍活躍,我愿意參與。
        B6. 老師能兼顧不同專業(yè)背景學(xué)生的需求。

        維度C:學(xué)習(xí)效果與獲得感

        • 非常不符合
        • 不符合
        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        C1. 我的學(xué)術(shù)英語能力有明顯提高。
        C2. 我現(xiàn)在更有信心去閱讀本專業(yè)的英文摘要了。
        C3. 我能寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的英文摘要。
        C4. 我能正確使用學(xué)術(shù)引用規(guī)范。
        C5. 課程為我后續(xù)的學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)(2-2)或科研探索打下了基礎(chǔ)。
        C6. 我對(duì)學(xué)術(shù)英語2-1課程整體滿意。

        第三部分:學(xué)術(shù)英語2-2(分方向課程)學(xué)習(xí)體驗(yàn)

        說明:學(xué)術(shù)英語2-2分為能源、理工、人文三個(gè)方向,與你的專業(yè)相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)你修讀的方向作答。如你修讀過多個(gè)方向,請(qǐng)分別填寫(可復(fù)制填寫);如尚未修讀,請(qǐng)?zhí)恋谒牟糠帧?/p>

        【請(qǐng)先勾選你修讀的方向】:

        維度E:課程定位與需求匹配

        • 非常不符合
        • 不符合
        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        E1. 課程內(nèi)容與我當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)或科研需求相關(guān)。
        E2. 課程內(nèi)容(如能源/理工/人文方向)正是我目前需要的。
        E3. 課程內(nèi)容與學(xué)術(shù)英語2-1形成遞進(jìn),沒有簡(jiǎn)單重復(fù)。
        E4. 課程讓我學(xué)到了本學(xué)科的學(xué)術(shù)話語和表達(dá)方式。
        E5. 課程內(nèi)容對(duì)我未來發(fā)表論文或參加學(xué)術(shù)會(huì)議有幫助。
        開放題:你是否有發(fā)表國(guó)際期刊論文的計(jì)劃或想法?如果有,你認(rèn)為課程可以從哪些方面幫助你?

        第四部分:學(xué)習(xí)習(xí)慣與需求

        F1. 你每周課外在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間大約是?
        F2. 你經(jīng)常使用AI工具(如DeepSeek、豆包)輔助英語學(xué)習(xí)嗎?
        你使用AI工具主要用于?
        F3. 開放題:你希望學(xué)術(shù)英語課程增加哪些內(nèi)容?(例如:國(guó)際期刊投稿流程、回復(fù)審稿人意見、模擬國(guó)際會(huì)議、學(xué)術(shù)海報(bào)設(shè)計(jì)等)
        F4. 開放題:在學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)中,你遇到的最大困難是什么?
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